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重庆市第四十二中学校优秀教师系列报道⑦
邓鹏:意外受伤坚持拄“拐”上课半年 他用行动书写魅力之师
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重庆市第四十二中学校优秀教师系列报道⑦
邓鹏:意外受伤坚持拄“拐”上课半年 他用行动书写魅力之师

来源:华龙网2018-12-10
标签:人才中介 赌博网址 西埠头

生活中的邓鹏  受访者供图  华龙网发

华龙网12月3日12时35分讯(廖凤)今年9月,邓鹏成为了重庆市第四十二中学校新一届“巴蜀特色实验班”的班主任,对于一名只有三年工作经验的“新手”老师来说,这样一个“重任”对他来说,既是对他能力的一种认可,也是对他的一种考验。

“在7班遇见更好的自己!”在开学第一天,邓鹏用这样一句话,开启了和这群初一孩子的新旅程。这句话是他对孩子们的期许,也是对自己的要求。因为,在他看来,教育这项工作,没有最好,只有更好。

邓鹏在运动会开幕式上与班上学生合影  受访者供图  华龙网发

他是学生最爱的“团长”  “放手”让学生遇见更好的自己

“邓团长,你们班这次又拿了第一,厉害!”在刚刚过去的重庆市第四十二中学校第50届田径运动会上,邓鹏所带的班级又一次不负众望地拿下了开幕式表演的第一名。

自从三年前,邓鹏第一次当班主任以来,他所带的班级就成为学校里的“明星”班级,文化体育艺术节、田径运动会、元旦文艺汇演……学校里的大型活动,都少不了他班上学生的身影,而且回回包揽各种奖项。

大家都笑称,邓鹏就像是“文工团”里的“团长”,带着他的“兵”在各种领域展露风采。久而久之,“邓团长”的名号也就传开了。而邓鹏却说,这些成绩都是学生自己努力的成果,他顶多也就是个“打酱油”的!

作为班主任,如何打好这个“酱油”?邓鹏有着自己的心得。“现在的学生,都有很强的自我意识和创造能力。只要老师能够适当‘放手’,从旁引导,他们就能给你带来惊喜。”于是,邓鹏鼓励学生自主管理,积极参加各类校园活动,并在一定程度上给予他们充分的“自由”。

邓鹏说,自己之所以取得了一定的成效主要是因为抓住了几点,一是让学生都有机会锻炼自己,发挥他们的潜能;二是培养学生团队精神,三是让学生快乐自信。“遇见更好的自己”这不是一句空话,正是邓鹏的“放手”原因。也正因为如此,班上的学生愿意主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。

谈及自己的班级管理心得,邓鹏说其实是一次意外的“因祸得福”。三年前,他刚当班主任的时候,因为意外受伤,导致有半年时间都行动不便。班上的学生都很体谅他,很多班级管理的小事都是自己解决,各种活动也是搞得有声有色,几乎不用他操心。这也让他意识到,适当的“放手”能够让这些孩子成长得更优秀。

邓鹏给学生讲解试卷  受访者供图  华龙网发

曾意外受伤拄“拐”上课半年   从未缺过一节课

而在当初意外受伤的那段时间里,也让他对教育这个职业有了更深刻的理解和认识。

那是在邓鹏刚参加工作一个多月的时候,因意外扭到了脚踝,虽然没有伤到骨头,但脚踝已经严重肿胀变形,医生要求他卧床休息几天。然而,邓鹏才刚接手班主任工作不到两个月,根本放心不下班上的孩子们,也不愿意因为自己耽误了孩子们的学习。

第二天,邓鹏从家里找了一把大雨伞当作拐杖拄着就去学校上课了。“课堂上需要高度集中精神,根本就忘记了疼痛,常常是连续上完两节课后,脚已经麻木了。”原本只需要休息几天,却因为得不到充分的休息,邓鹏的这把“拐杖”一用就是近一个月。

“我是班主任,班上的学生随时都会需要我,不能因为自己而耽误了孩子们的学习。”邓鹏说,那段时间,班上的学生经常能看到他“滑稽”地拄着一把雨伞,一脚运动鞋一脚棉拖鞋的出现在教室里。而让邓鹏感动的是,自己受伤以后,孩子们上课时反而更认真了。邓鹏担任班主任的同时,还要上两个班的数学课。一个在二楼,一个在四楼,经常是还没到上课时间,楼上的学生就已经下来接他了。

就在邓鹏的伤势快要痊愈的时候,一天上完课,他刚走出教室,被隔壁班跑出来的一个男生撞倒,脚踝再次受伤。这一次,邓鹏依然没有休息,每天坚持拄“拐”上课。他的脚踝足足过了半年才痊愈,也因此落下了后遗症,现在每到阴雨天气或是连续久站,受伤的地方就会隐隐作痛。但在他受伤的这半年里,却从来没有耽误过一节课,连班上学生参加军训,他也全程在山上陪伴着孩子们。

在那半年的时间里,除了要坚持到学校给孩子们上课以外,课后的工作和生活对于孤身一人在外租房的邓鹏来说,也是一场艰难的挑战。也正是在这段时间里,让他认识到,教师这个职业的特殊性。“每位教育同行都为了教育事业付出过,抱病坚持或放弃私人的休息时间。既然选择了这一行,就要以孩子们为主。”邓鹏说,除了对于教育事业的坚定信念,同事之间的互帮互助、学生们的懂事贴心也让他有了更多坚持下去的动力。

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重庆市第四十二中学校优秀教师系列报道⑦
邓鹏:意外受伤坚持拄“拐”上课半年 他用行动书写魅力之师

2018-12-10 12:45:41 来源: 0 条评论

生活中的邓鹏  受访者供图  华龙网发

华龙网12月3日12时35分讯(廖凤)今年9月,邓鹏成为了重庆市第四十二中学校新一届“巴蜀特色实验班”的班主任,对于一名只有三年工作经验的“新手”老师来说,这样一个“重任”对他来说,既是对他能力的一种认可,也是对他的一种考验。

“在7班遇见更好的自己!”在开学第一天,邓鹏用这样一句话,开启了和这群初一孩子的新旅程。这句话是他对孩子们的期许,也是对自己的要求。因为,在他看来,教育这项工作,没有最好,只有更好。

邓鹏在运动会开幕式上与班上学生合影  受访者供图  华龙网发

他是学生最爱的“团长”  “放手”让学生遇见更好的自己

“邓团长,你们班这次又拿了第一,厉害!”在刚刚过去的重庆市第四十二中学校第50届田径运动会上,邓鹏所带的班级又一次不负众望地拿下了开幕式表演的第一名。

自从三年前,邓鹏第一次当班主任以来,他所带的班级就成为学校里的“明星”班级,文化体育艺术节、田径运动会、元旦文艺汇演……学校里的大型活动,都少不了他班上学生的身影,而且回回包揽各种奖项。

大家都笑称,邓鹏就像是“文工团”里的“团长”,带着他的“兵”在各种领域展露风采。久而久之,“邓团长”的名号也就传开了。而邓鹏却说,这些成绩都是学生自己努力的成果,他顶多也就是个“打酱油”的!

作为班主任,如何打好这个“酱油”?邓鹏有着自己的心得。“现在的学生,都有很强的自我意识和创造能力。只要老师能够适当‘放手’,从旁引导,他们就能给你带来惊喜。”于是,邓鹏鼓励学生自主管理,积极参加各类校园活动,并在一定程度上给予他们充分的“自由”。

邓鹏说,自己之所以取得了一定的成效主要是因为抓住了几点,一是让学生都有机会锻炼自己,发挥他们的潜能;二是培养学生团队精神,三是让学生快乐自信。“遇见更好的自己”这不是一句空话,正是邓鹏的“放手”原因。也正因为如此,班上的学生愿意主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。

谈及自己的班级管理心得,邓鹏说其实是一次意外的“因祸得福”。三年前,他刚当班主任的时候,因为意外受伤,导致有半年时间都行动不便。班上的学生都很体谅他,很多班级管理的小事都是自己解决,各种活动也是搞得有声有色,几乎不用他操心。这也让他意识到,适当的“放手”能够让这些孩子成长得更优秀。

邓鹏给学生讲解试卷  受访者供图  华龙网发

曾意外受伤拄“拐”上课半年   从未缺过一节课

而在当初意外受伤的那段时间里,也让他对教育这个职业有了更深刻的理解和认识。

那是在邓鹏刚参加工作一个多月的时候,因意外扭到了脚踝,虽然没有伤到骨头,但脚踝已经严重肿胀变形,医生要求他卧床休息几天。然而,邓鹏才刚接手班主任工作不到两个月,根本放心不下班上的孩子们,也不愿意因为自己耽误了孩子们的学习。

第二天,邓鹏从家里找了一把大雨伞当作拐杖拄着就去学校上课了。“课堂上需要高度集中精神,根本就忘记了疼痛,常常是连续上完两节课后,脚已经麻木了。”原本只需要休息几天,却因为得不到充分的休息,邓鹏的这把“拐杖”一用就是近一个月。

“我是班主任,班上的学生随时都会需要我,不能因为自己而耽误了孩子们的学习。”邓鹏说,那段时间,班上的学生经常能看到他“滑稽”地拄着一把雨伞,一脚运动鞋一脚棉拖鞋的出现在教室里。而让邓鹏感动的是,自己受伤以后,孩子们上课时反而更认真了。邓鹏担任班主任的同时,还要上两个班的数学课。一个在二楼,一个在四楼,经常是还没到上课时间,楼上的学生就已经下来接他了。

就在邓鹏的伤势快要痊愈的时候,一天上完课,他刚走出教室,被隔壁班跑出来的一个男生撞倒,脚踝再次受伤。这一次,邓鹏依然没有休息,每天坚持拄“拐”上课。他的脚踝足足过了半年才痊愈,也因此落下了后遗症,现在每到阴雨天气或是连续久站,受伤的地方就会隐隐作痛。但在他受伤的这半年里,却从来没有耽误过一节课,连班上学生参加军训,他也全程在山上陪伴着孩子们。

在那半年的时间里,除了要坚持到学校给孩子们上课以外,课后的工作和生活对于孤身一人在外租房的邓鹏来说,也是一场艰难的挑战。也正是在这段时间里,让他认识到,教师这个职业的特殊性。“每位教育同行都为了教育事业付出过,抱病坚持或放弃私人的休息时间。既然选择了这一行,就要以孩子们为主。”邓鹏说,除了对于教育事业的坚定信念,同事之间的互帮互助、学生们的懂事贴心也让他有了更多坚持下去的动力。

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